Essa construção é também uma construção narrativa, no sentido de que a identidade está, em grande parte, ligada à história que contamos a nós mesmos sobre nós — uma história evidentemente nutrida por todas aquelas que ouvimos a nosso respeito desde a mais tenra infância.

Apresento aqui as diferentes áreas da identidade, segundo o modelo original de Gerald Caplan, enriquecido depois por terapeutas sistêmicos de Lyon.

A identidade genética

A identidade genética é aquela que — a priori — é a mais estável no tempo para a maioria das pessoas (sou uma mulher, sou um homem, tenho sardas etc.). É também aquela que não se podia mudar, pelo menos até alguns anos atrás. É algo que evolui muito nos últimos tempos, e existe hoje a possibilidade, para as pessoas que se sentem profundamente diferentes em sua identidade genética, de mudar de sexo.

A identidade familiar

A identidade familiar se constrói muito cedo, através de todas as interações no meio familiar. Ela é o resultado de uma construção complexa, no cruzamento entre as projeções dos pais e o comportamento da criança. Essa identidade se constrói sobre todas as mensagens de confirmação que os pais podem dirigir ao filho, assim como sobre as potenciais mensagens de desqualificação. É isso que contribuirá para construir a base da autoestima e da confiança em si.

A família desempenha um papel principal na aprendizagem e na maturação afetiva dos indivíduos. Ela é o laboratório de experimentação das crianças para definir sua identidade. É primeiro na família que desenvolvemos o sentimento de filiação, as noções de poder e de status, a diferenciação individual, a confirmação da autoestima etc. Vemos muito bem, nas famílias com vários filhos, as diferentes mensagens de confirmação da identidade: um será o cientista, o outro o literato; um será o intelectual e o outro o habilidoso com as mãos, um o calmo e o outro o dinâmico. Você notará que uso propositalmente qualificativos positivos, mas essa construção da identidade pode, infelizmente, também se fazer sobre uma base desvalorizante: em vez do calmo e do dinâmico, teremos então o preguiçoso e o nervoso.

A maneira como as coisas são ditas na família é tão importante quanto as palavras utilizadas: se há uma dissonância, é a mensagem não verbal que será captada pela criança para dar sentido à experiência. Não podemos esquecer que, do ponto de vista do desenvolvimento, e mesmo na escala da evolução das espécies, bem antes do desenvolvimento da linguagem oral, a compreensão do próprio ambiente e das interações sociais se baseia na decodificação não verbal. É preciso compreender muito rápido se o outro é potencialmente agressivo ou inofensivo, se vem em nossa direção com boas ou más intenções: extrapolando, trata-se até de uma questão de sobrevivência.

A identidade social

A identidade social começa a se desenvolver a partir dos primeiros contatos com a vida em coletividade, em geral a partir da entrada na escola. Ela é a parte de nós que se define principalmente através das relações de amizade. É a maneira como você se percebe em sociedade.

Por exemplo: sou um bom amigo, sou alguém confiável (estou presente quando meus amigos precisam de mim, para uma mudança etc.), sou alguém engraçado — e note que posso me perceber como alguém com humor na esfera social, mas de modo algum na esfera familiar, e vice-versa.

A identidade profissional

A identidade profissional, por sua vez, vai se desenvolver a partir das primeiras experiências no mundo do trabalho: começando pelos estágios, depois os pequenos trabalhos de verão e, em seguida, o início da vida profissional. Essa identidade é o conjunto das representações que você tem de si mesmo no contexto do trabalho.

Por exemplo: sou rigoroso, tenho grande capacidade de adaptação etc.

A identidade sexual

Essa área da identidade se constrói no desenvolvimento do nosso papel sexualizado. Chamo sua atenção para o fato de que esse desenvolvimento começa desde a infância: não se fala, nesse momento, da sexualidade como se falaria para um adulto, mas ela se constrói desde as primeiras experiências sensoriais e amadurece com a experiência de vida.

Para explorar mais essas diferentes áreas, convido você a assistir ao vídeo — em francês — abaixo.