Jessie Pearce

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  1. Évaluation d’une intervention psychoéducative de groupe pour la famille et l’entourage de jeunes ayant un trouble de la personnalité borderline Scientifique

    Évaluation d’une intervention psychoéducative de groupe pour la famille et l’entourage de jeunes ayant un trouble de la personnalité borderline

    Trois séances de psychoéducation en groupe pour la famille de jeunes ayant des traits borderline : le fardeau ressenti baisse et les connaissances progressent, pas la détresse.

    24 mars 2017

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