Jessie Pearce

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  1. Evaluation einer psychoedukativen Gruppenintervention für Angehörige und Freundeskreis junger Menschen mit Borderline-Persönlichkeitsstörung Wissenschaft

    Evaluation einer psychoedukativen Gruppenintervention für Angehörige und Freundeskreis junger Menschen mit Borderline-Persönlichkeitsstörung

    Drei Sitzungen Gruppenpsychoedukation für Familien junger Menschen mit Borderline-Merkmalen: Die erlebte Belastung sinkt und das Wissen wächst, der Distress aber bleibt unverändert.

    24.03.2017

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