La crise suicidaire de l’adolescent et du jeune adulte
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La crise suicidaire de l’adolescent et du jeune adulte
La comprendre et l’évaluer pour mieux intervenir dans une approche systémique et familiale.
Dans un contexte marqué par l’augmentation des crises suicidaires chez les adolescents et les jeunes adultes, la réponse thérapeutique ne peut rester centrée sur l’individu seul. La crise suicidaire s’inscrit dans une dynamique complexe où interagissent facteurs individuels, vulnérabilités psychiques, contextes de vie, relations familiales et ressources de l’environnement.
L’approche systémique et familiale permet d’élargir la compréhension de la crise en tenant compte des interactions, des places, des loyautés, des modalités de communication, des secrets, des non-dits et des modes de régulation propres au système familial.
Cette formation de deux jours propose d’acquérir des repères théoriques, cliniques et méthodologiques pour repérer la crise suicidaire, évaluer le risque, identifier les facteurs individuels et familiaux de vulnérabilité et de protection, et intervenir dans une perspective systémique. Elle aborde également l’accompagnement post-crise, la prévention en amont et les enjeux de postvention auprès des familles endeuillées par suicide.
Pourquoi cette formation
Une crise suicidaire chez un adolescent ou un jeune adulte ne se comprend pas seulement à partir du sujet isolé. Elle se déploie dans des interactions, des appartenances, des places familiales, des vulnérabilités et des ressources qui demandent une lecture plus large.
Ce qu’elle apporte
Des repères pour évaluer le risque avec plus de finesse, conduire un entretien de crise, associer les proches de manière ajustée, renforcer les facteurs protecteurs et construire des réponses thérapeutiques plus opératoires.
Ce que vous travaillez
La prévention, l’intervention, l’accompagnement post-crise et la postvention, avec des outils systémiques transférables dans la pratique clinique et institutionnelle.
Compétences visées
- Comprendre la complexité de la crise suicidaire chez l’adolescent et le jeune adulte.
- Identifier les facteurs de risque, de vulnérabilité et de protection au niveau individuel, familial et contextuel.
- Repérer les configurations relationnelles susceptibles d’aggraver ou de contenir la crise.
- Comprendre les apports de l’approche systémique et de la thérapie familiale dans la prévention et l’intervention.
- Savoir conduire un entretien de crise suicidaire dans une perspective individuelle et familiale.
- Mobiliser des outils systémiques dans l’évaluation, l’accompagnement post-crise et la prévention.
- Construire avec la famille un plan de prévention partagé et des repères de sécurité concrets.
- Accompagner une famille à la suite d’une tentative de suicide ou dans le contexte d’un deuil par suicide.
Public concerné et prérequis
Cette formation s’adresse aux professionnels qui travaillent auprès des adolescents, des jeunes adultes et des familles, et souhaitent renforcer leur capacité d’évaluation et d’intervention dans les situations de crise suicidaire.
Rania Nasr Saliba
Psychothérapeute de l’adulte, du couple et de la famille, membre et formatrice au Lien Systémique, Liban.
Son approche articule lecture clinique, compréhension relationnelle et mobilisation d’outils systémiques pour intervenir dans les situations de crise avec davantage de précision, de contenance et d’ajustement.
Cette formation s’appuie sur une pratique sensible aux dynamiques familiales, aux vulnérabilités du contexte et aux ressources du système relationnel, afin d’aider les professionnels à évaluer et accompagner la crise avec plus de justesse.
Un parcours en 2 journées
Le programme suit une progression qui va de la compréhension de la crise suicidaire à l’évaluation du risque, puis aux modalités d’intervention, de prévention et de postvention.
Comprendre la crise suicidaire dans une approche systémique et familiale
- Présentation des objectifs et de la progression de la formation
- Représentations sociales, repères historiques, définitions et données générales autour du suicide chez les jeunes
- Théories explicatives des comportements suicidaires
- Facteurs de risque, de vulnérabilité et de protection au niveau individuel et familial
- Lecture systémique de la crise suicidaire chez l’adolescent et le jeune adulte
- Apports des grands modèles systémiques : structural, transgénérationnel, stratégique, école de Milan
- Familles enchevêtrées, désengagées, triangulations et loyautés invisibles
- Secrets, non-dits, mythes familiaux et traumatismes transgénérationnels
- Le symptôme suicidaire comme mode de communication, d’alerte ou de régulation relationnelle
Évaluer, prévenir et intervenir
- Le processus de crise suicidaire
- Repères pour l’évaluation du risque suicidaire
- L’entretien de crise : posture, contenu, vigilance et articulation avec l’entourage
- Prévention secondaire après une tentative de suicide : repères cliniques et principes d’intervention familiale
- L’entretien familial post-crise : sécurisation, accueil des émotions, désamorçage de la honte et des malentendus
- Co-construction d’un plan de prévention avec le jeune et ses proches
- Élaboration d’outils partagés de sécurité, dont une cartographie familiale de prévention
- Prévention primaire en amont de la crise et rôle des réseaux de soutien
- Postvention : accompagner une famille endeuillée par suicide
- Intégration d’outils thérapeutiques : génogramme narratif, questions circulaires et rituels symboliques
- Synthèse des apprentissages, perspectives cliniques et éthiques, évaluation à chaud
Pédagogie
- Présentations théoriques illustrées
- Vignettes cliniques
- Études de cas en petits groupes
- Jeux de rôle
- Exercices réflexifs
- Séquences expérientielles et mises en situation
- Temps d’échange autour des pratiques professionnelles
Modalités et évaluation
- Durée totale : 14 heures sur 2 jours
- Format : formation en ligne par visioconférence
- Questionnaire de positionnement avant la formation
- Participation active, analyses de situations et mises en situation pendant la formation
- Questionnaire d’évaluation des acquis et questionnaire de satisfaction après la formation
Approche et outils mobilisés
- Lecture systémique et familiale de la crise
- Repérage des vulnérabilités et des facteurs protecteurs
- Entretien de crise en perspective individuelle et familiale
- Plan de prévention partagé
- Cartographie familiale de prévention
- Génogramme narratif et transgénérationnel
- Questions circulaires et rituels symboliques
Une formation courte, dense et directement transférable à la pratique
Ce tarif comprend la participation aux 2 journées de formation en direct par visioconférence, l’accès au replay ainsi que les supports pédagogiques utiles au travail d’intégration.
La formation est conçue pour les professionnels qui souhaitent disposer de repères solides, de critères d’évaluation précis et d’outils systémiques concrets pour intervenir avec plus de justesse dans les situations de crise suicidaire.
Accessibilité et informations complémentaires
Dans la mesure du possible, la formation peut être adaptée aux besoins spécifiques des participants. Les besoins particuliers peuvent être signalés en amont, notamment dans le questionnaire de positionnement.
Complexe Systémique
2, rue Coysevox, Bureau 3
69001 Lyon
Téléphone : 06 82 25 91 01
Email : contact@complexe-systemique.com
Être informé de l’ouverture des inscriptions
Cette page présente le cadre général de la formation. Les modalités d’inscription peuvent être reliées à une page distincte de préinscription ou de sessions, selon l’architecture de ton site.
