Formazione in Terapia e Interventi Sistemici – Ciclo 4
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4.990,00 €
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Ciclo lungo – Anno 4
Anno 4 — Integrazione clinica e supervisione
Il quarto anno costituisce la tappa di integrazione del ciclo: quella in cui gli apprendimenti degli anni precedenti si riuniscono in una pratica più coerente, più personale e più autonoma, sempre sotto supervisione. La formazione si svolge in lingua francese.
Dopo i fondamenti, la complessificazione clinica e l’intervento approfondito, quest’ultimo anno vi conduce verso un’autonomia accompagnata. Non si tratta più soltanto di apprendere modelli o di adattare strategie, ma di integrarli in un modo di praticare leggibile, responsabile e professionalmente sostenibile.
Il lavoro verte al tempo stesso sulla conduzione di terapie e interventi sistemici, sul perfezionamento del metodo strategico risolutivo, sull’apertura a pratiche narrative, esperienziali e multigenerazionali, nonché sulla valutazione della pratica, l’etica, la deontologia e la responsabilità di chi fa terapia.
Questo anno apre anche uno spazio di formalizzazione più libero del lavoro di fine studi. Questo può assumere la forma di una tesi clinica, ma anche di un articolo, di un video pubblicato online o di un contributo più creativo al campo della sistemica, purché il progetto rientri nelle esigenze didattiche e professionali della formazione.
Il formato ibrido conserva qui la sua funzione didattica. La parte in presenza sostiene l’intensità delle supervisioni, l’analisi della pratica, il lavoro esperienziale, la messa al lavoro del posizionamento professionale e la preparazione al certificato di fine ciclo. La parte a distanza permette la continuità degli accompagnamenti, della supervisione, dell’intervisione e del lavoro di fine studi.
Questo anno 4 è il più integrativo del percorso. Mira a consolidare una pratica sistemica coerente, a formalizzare il vostro lavoro clinico o il vostro contributo al campo, e a preparare un riconoscimento professionale fondato su standard espliciti.
Anno 4 di 4
440 h
Formato ibrido
Max 15 partecipanti
Autonomia accompagnata
Certificato di fine ciclo & lavoro di fine studi
Rateizzazione mensile possibile • Finanziamenti istituzionali possibili
Un anno di integrazione
Riunite gli apprendimenti dei primi tre anni in una pratica più coerente e più consapevole.
Un’autonomia accompagnata
Conducete terapie e interventi con più autonomia, senza uscire dalla cornice della supervisione.
Una professionalizzazione esplicita
Etica, deontologia, valutazione della pratica e responsabilità diventano assi centrali del lavoro.
Una produzione finale aperta
Il lavoro di fine studi può assumere una forma clinica, scritta, audiovisiva o contributiva a seconda del progetto portato avanti.
Perché in sistemica la maturità professionale non si misura soltanto da ciò che si sa, ma dal modo in cui si integra, si valuta, si trasmette e si sostiene la propria pratica
Questo anno mira a collegare modelli, strumenti, postura clinica, etica ed esperienza in una pratica più unificata.
Lavorate a riconoscere i vostri limiti, a valutare la vostra pratica, ad aggiustare le vostre indicazioni e a inviare altrove quando necessario, in una cornice deontologica più esplicitata.
Il lavoro di fine studi, la supervisione e l’analisi della pratica sostengono una chiarificazione dello stile di intervento, ma anche una capacità di trasmettere, pubblicare o contribuire al campo sistemico in una forma pertinente.
Competenze sviluppate
Ciò che svilupperete nel quarto anno
- Condurre terapie e interventi sistemici in modo autonomo sotto supervisione.
- Integrare diversi modelli sistemici in una pratica coerente, flessibile e leggibile.
- Valutare la propria pratica professionale e aggiustare le proprie scelte cliniche in modo argomentato.
- Riconoscere i propri limiti, porre una cornice adeguata e inviare altrove se necessario.
- Perfezionare la conduzione del processo terapeutico e il metodo strategico risolutivo.
- Mobilitare pratiche narrative, esperienziali e multigenerazionali in modo pertinente.
- Rafforzare una postura etica, deontologica e responsabile.
- Formalizzare un lavoro di fine studi che può assumere la forma di una tesi clinica, di un articolo, di un video o di un contributo al campo della sistemica.
Il formato ibrido in questa fase del percorso
Presenza per l’integrazione clinica. Distanza per la continuità del progetto finale e della supervisione.
Nell’anno 4, il formato ibrido sostiene una logica di integrazione professionale: mantenere un alto livello di esigenza clinica permettendo al tempo stesso la continuità necessaria a un lavoro lungo.
- La parte in presenza sostiene le supervisioni intensive, l’analisi della pratica, il lavoro esperienziale, gli aggiustamenti fini della postura e la preparazione al certificato di fine ciclo.
- La parte a distanza facilita il monitoraggio del lavoro di fine studi, le supervisioni regolari, l’intervisione, l’accompagnamento alla formalizzazione clinica o creativa e la continuità del percorso.
L’obiettivo è permettere un’integrazione profonda della pratica senza dissociare l’esperienza clinica, la riflessione professionale, la trasmissione e la formalizzazione del lavoro finale.
Un anno centrato sull’integrazione, la supervisione, l’etica e la formalizzazione del lavoro di fine studi
Blocco 1
Conduzione di terapie e perfezionamento strategico
- Conduzione di terapie sistemiche
- Perfezionamento del metodo strategico risolutivo
- Affinamento del processo terapeutico
- Aggiustamento delle indicazioni e delle sequenze di intervento
Blocco 2
Pratiche narrative, esperienziali e multigenerazionali
- Approfondimento delle pratiche narrative
- Strumenti esperienziali in terapia sistemica
- Lavoro multigenerazionale
- Integrazione di più modelli in una pratica coerente
Blocco 3
Istituzioni e dinamiche di gruppo – livello avanzato
- Lettura sistemica delle istituzioni
- Dinamiche di gruppo complesse
- Regolazioni, tensioni e posti nei sistemi professionali
- Intervento sistemico in contesto istituzionale
Blocco 4
Valutazione delle pratiche, etica e deontologia
- Valutazione delle pratiche professionali
- Etica, deontologia e responsabilità di chi fa terapia
- Riconoscimento dei limiti e invio
- Riflessione sulla cornice e sulla responsabilità clinica
Blocco 5
Supervisione, intervisione e lavoro sulle appartenenze
- Supervisione clinica individuale e di gruppo
- Intervisione e analisi delle pratiche professionali
- Lavoro su di sé e sui sistemi di appartenenza
- Integrazione dell’esperienza clinica nella postura professionale
Blocco 6
Lavoro di fine studi, certificato di fine ciclo e discussione finale
- Accompagnamento alla concezione e alla formalizzazione del progetto finale
- Tesi clinica, articolo, video pubblicato online o altro contributo al campo della sistemica
- Preparazione al certificato di fine ciclo
- Discussione del lavoro di fine studi
Didattica
- Lezioni teoriche e metodologiche avanzate
- Studi di caso, analisi della pratica e approfondimenti clinici
- Laboratori esperienziali e lavoro di integrazione
- Accompagnamento strutturato alla concezione e alla realizzazione del lavoro di fine studi
Accompagnamento clinico
- Supervisione individuale e collettiva
- Intervisione e analisi delle pratiche professionali
- Tirocinio o pratica clinica accompagnata a livello avanzato
- Lavoro continuo sulla postura, la cornice e i limiti professionali
Validazione
- Validazione progressiva delle competenze sviluppate nell’anno 4
- Elaborati scritti, analisi cliniche e autovalutazioni
- Lavoro di fine studi e discussione davanti a una commissione pluridisciplinare
- Il progetto finale può assumere una forma clinica, scritta, audiovisiva o contributiva a seconda della sua pertinenza e della cornice didattica
Destinatari
A chi si rivolge
Questo quarto anno si rivolge a professionisti e professioniste della salute mentale, del sociale, del socio-sanitario o dell’impresa che desiderano consolidare una pratica sistemica integrata, professionalizzata e sostenuta dalla supervisione.
Psicologhe e psicologi
Psichiatre e psichiatri
Medici
Infermiere e infermieri
Educatrici ed educatori specializzati
Professionisti e professioniste del settore socio-sanitario
Assistenti sociali
Consulenti di coppia
Mediatrici e mediatori familiari
Manager, coach, dirigenti
Il posto dell’anno 4 nel ciclo
L’anno di compimento del percorso
- 4º anno di un ciclo lungo progressivo di 1.400 ore in 4 anni.
- Prerequisiti: anno 3 superato o competenze equivalenti in approccio sistemico.
- Prolunga l’intervento approfondito dell’anno 3 e conduce verso un’autonomia accompagnata e riconosciuta.
- Articola pratica clinica, supervisione, etica, lavoro di fine studi e certificato di fine ciclo.
- Il progetto finale può assumere la forma di una tesi clinica o di un contributo più creativo e trasmissibile al campo sistemico.
- Certificato di fine ciclo rilasciato in collaborazione con Le Lien Systémique (certificato di istituto, non iscritto al RNCP né al Répertoire spécifique francesi).
- Formazione allineata agli standard EFTA e SFTF, iscritta nei riferimenti AEP, con dimensione internazionale e finanziamenti istituzionali possibili.
Corpo docente
Un quarto anno sostenuto da un’équipe clinica solida
Il corpo docente principale del ciclo è composto da Yara Doumit, Julien Besse e Gisèle Abi Chahine.
La formazione si inserisce in un ambiente didattico più ampio che include anche docenti ospiti di riferimento, tra cui Robert Neuburger, Jacques Pluymaekers, Ivy Daure, Bernard Filleul, Damien Légère, Marie-Jeanne Schon, Cinthe Lemmens, Stessie Fougeroux, Marie-Christine Cabié-Jacquemin e Lola Pernot.
Poiché il gruppo è limitato a 15 partecipanti, l’accompagnamento può restare esigente, approfondito e particolarmente calibrato sulle questioni di integrazione clinica, professionalizzazione e formalizzazione finale proprie di quest’ultimo anno.
Indicatori di risultato
I risultati di questa formazione
Questa formazione non è ancora stata valutata. Il numero di persone formate e i punteggi di soddisfazione saranno pubblicati qui al termine della prima valutazione. Scheda aggiornata il 1º ottobre 2026.
Modalità e tempi di accesso
Iscrizione possibile fino a 15 giorni prima dell’inizio del ciclo, nel limite dei posti disponibili. Scheda aggiornata il 1º ottobre 2026.
Finanziamento OPCO · FIFPL
Finanziare questa formazione
Per il finanziamento tramite OPCO o FIFPL (enti francesi di finanziamento della formazione professionale), avrete bisogno del programma di formazione in formato PDF e di un preventivo personalizzato. Scaricate il programma ufficiale — obiettivi, competenze mirate, contenuti dettagliati e modalità — e richiedete il preventivo tramite il modulo di contatto.
Convenzione di formazione e attestati su richiesta: contact@complexe-systemique.com
Anno 4 del ciclo lungo
Integrare la propria pratica, assumere la propria postura, formalizzare il proprio contributo
Questo quarto anno è concepito per chi vuole stabilizzare una pratica sistemica coerente, approfondita e responsabile, in una cornice di supervisione esigente che conduce al certificato di fine ciclo e alla discussione di un lavoro di fine studi che può assumere diverse forme a seconda del progetto portato avanti.
Anno 4: 440 h • Prerequisiti: anno 3 superato o competenze equivalenti • Supervisione avanzata • Lavoro di fine studi • Certificazione
Info
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I nostri programmi
Convegno
Stato dei luoghi: approccio psicologico degli spazi
Replay del convegno «État des lieux» (Parigi, 16 ottobre 2026): Ivy Daure, Maurizio Frisina, Viola Sallay e Gilbert Pregno sui luoghi come risorsa clinica.
Webinar
Trasmissione delle credenze e genogramma delle credenze incrociate
Webinar gratuito con Stessie Fougeroux, il 14 gennaio 2027 alle 18:00 (Parigi): trasmissione delle credenze e genogramma delle credenze incrociate.
Formazione breve
La terapia nell’era del digitale
Con Julien Besse, sviluppate la vostra pratica della terapia in videoconferenza e degli strumenti digitali. Una giornata dal vivo, 7 ore, 190 €.
Webinar
Bullismo scolastico: fare del gruppo un alleato
Webinar gratuito con Floriane Boyer, il 10 dicembre 2026 alle 18:00: prevenire il bullismo e accompagnare alunni e alunne, famiglie ed équipe educative.