Diese Fassung wurde von Complexe Systémique mit Unterstützung künstlicher Intelligenz aus dem Französischen übersetzt. Im Zweifelsfall ist die Originalfassung maßgeblich.
Ausbildung · Familienroman
Jennifer Denis, Psychologin und Ausbilderin, hat sich entschieden, die Familiengeschichte wieder ins Zentrum der Ausbildung angehender Therapeutinnen und Therapeuten zu stellen. Mit einem besonderen Setting, inspiriert vom Centre de Formation à la Systémique (CFS) in Brüssel und weiterentwickelt im Atelier Systémique, lädt sie die Studierenden ein, ihren Familienroman zu verfassen – eine ebenso intime wie lehrreiche Erfahrung.
Der Familienroman steht in einer Tradition. Entstanden in der Praxis des CFS und theoretisch ausgearbeitet in dem Buch La naissance d’un thérapeute familial (Ackermans & Canevaro, 2022, Érès), erfährt er heute im Atelier Systémique neue Lebendigkeit – einem Zentrum, das Jennifer Denis 2022 in Partnerschaft mit dem CFS gegründet hat.
Dieses Schreiben ist keine bloße literarische Übung: Es ist eine Reise durch die Werte, die Weitergaben, das Schweigen und die Schatten der Familiengeschichte. Drei Generationen werden aufgerufen – Großeltern, Eltern und man selbst –, mitunter bis zur Gründung der heutigen Paarbeziehung.
Der Familienroman entsteht schrittweise, über vier Ausbildungsjahre hinweg.
Die Studierenden halten fest, was sie von ihrer Geschichte wissen: ihre Erinnerungen, ihre Vorstellungen, ihre Gründungsmythen.
Nahestehende Personen werden aufgesucht und befragt: Ihre Stimmen bereichern, widersprechen oder ergänzen den ursprünglichen Text.
Im vierten Jahr widmen die Studierenden jeweils einen ganzen Tag der Vorstellung ihres Romans: Er wird von der Gruppe gelesen, besprochen, mithilfe von schwebenden Objekten bearbeitet und manchmal durch eine Begegnung mit Mitgliedern der eigenen Familie fortgeführt.
So wird jede Erzählung zu einer Spiegelung: Die Studierenden lernen zu erkennen, was sie empfangen haben, was sie weitergeben wollen und was sie verändern möchten.
Bemerkenswert an diesem Setting ist seine erfahrungsbezogene Dimension. Die Studierenden beobachten nicht nur: Sie erkunden ihr eigenes System und setzen sich mit ihren unsichtbaren Loyalitäten und dem Unausgesprochenen auseinander, aber auch mit ihren Ressourcen und Werten.
Über ein pädagogisches Werkzeug hinaus ist der Familienroman ein performatives Ritual. Wer lernt, die eigene Geschichte zu schreiben und zu lesen, übt sich als künftige therapeutische Fachkraft darin, die Geschichten anderer aufzunehmen.
Der Familienroman geht uns alle an. Was würde geschehen, wenn Sie die Geschichte Ihrer Familie schrieben? Welche Werte, welche Erzählungen, welches Schweigen kämen zum Vorschein? Vielleicht würden auch Sie entdecken, dass man erst dann zur therapeutischen Fachkraft – oder einfach zu einem erwachsenen Menschen – wird, wenn man sich auf den Dialog mit der eigenen Herkunft einlässt.
Das Gespräch mit Jennifer Denis finden Sie im Video unten.
So zitieren Sie diesen Artikel
Besse, J. (2025, 14. September). Le roman familial : quand l'écriture devient outil de formation thérapeutique. Complexe Systémique. https://app.complexe-systemique.com/fr_FR/articles/le-roman-familial-quand-l-ecriture-devient-outil-de-formation-therapeutique
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