KI-gestützte Übersetzung
Diese Fassung wurde von Complexe Systémique mit Unterstützung künstlicher Intelligenz aus dem Französischen übersetzt. Im Zweifelsfall ist die Originalfassung maßgeblich.
Familie · Erziehung
Strafe oder Sanktion?
In der Alltagssprache neigen wir manchmal dazu, die Begriffe Sanktion und Strafe als Synonyme zu betrachten. Dabei gibt es einen grundlegenden Unterschied zwischen beiden. Ich lade Sie ein, diese Konzepte gemeinsam zu erkunden: sie zu definieren, zu sehen, wie man sie voneinander unterscheiden kann, und vor allem darüber nachzudenken, was diese Unterscheidung zur Erziehung unserer Kinder beitragen kann.
Um diese Frage zu beantworten, schlage ich Ihnen eine Folge in zwei Teilen vor, die jeweils eine andere theoretische Lesart heranziehen.
Erster Teil · Behaviorismus
Eine Konzeptualisierung, die durch ihre Art überrascht, die Handlungen zu verstehen, mit denen Kinder sich entwickeln. Ich nutze sie nicht, um menschliche Phänomene zu verstehen, finde es aber interessant, sie zu erwähnen, und sei es nur aus Offenheit.
Zweiter Teil · Systemischer Ansatz
Mein bevorzugter theoretischer Ansatz, auf den ich mich stütze, um die Unterscheidung zu erläutern, die ich zwischen Sanktion und Strafe treffe.
Ich hoffe, dass diese Konzepte, insbesondere im Licht des systemischen Ansatzes betrachtet, Sie interessieren und Ihr Leben oder Ihre berufliche Praxis bereichern werden, so wie sie mich selbst interessiert haben.
Die vollständige Folge ist unten anzusehen.
So zitieren Sie diesen Artikel
Besse, J. (2021, 24. September). Punition ou sanction ?. Complexe Systémique. https://app.complexe-systemique.com/fr_FR/articles/punition-ou-sanction
Weiterführend
- Wie man mit elterlichem Stress zum Schulbeginn umgehtKonkrete Strategien für überlastete Eltern.
- Schluss mit aggressivem Verhalten bei Jugendlichen: eine überraschende TechnikWas tun, wenn das Verhalten von Jugendlichen immer aggressiver wird?
- Die Familie aus Sicht des systemischen AnsatzesDie Familie als System betrachten, um ihre Komplexität besser zu erfassen.
Zugehörige Weiterbildungen
Tagung
État des lieux: psychologische Annäherung an Orte und Räume
Aufzeichnung der Fachtagung „État des lieux“ (Paris, 16.10.2026): Ivy Daure, Maurizio Frisina, Viola Sallay, Gilbert Pregno über Orte als klinische Ressource.
Kurzweiterbildung
Die Suizidkrise bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen
Weiterbildung: die Suizidkrise bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen einschätzen und begleiten. Klinische Orientierung und Werkzeuge, per Videokonferenz.
Tagung
Die normalen Anormalen und die anormalen Normalen
Fachtagung als Aufzeichnung: sechs klinische Fachpersonen erkunden Normalität – Diagnosen, Normen, Jugendliche, Therapierende. Sofortiger, lebenslanger Zugang.
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