1 Einleitung

Die Familie als soziale Institution ist trotz der historischen Veränderungen, die sie erfahren hat, nach wie vor der geeignete Kontext, um auf die Entwicklungsbedürfnisse von Menschen zu antworten, und bildet das ideale Umfeld für das Aufwachsen und die Entwicklung von Kindern. Deshalb gewinnen der häusliche Kontext und die elterliche Verantwortung als primäre Quellen der Kinderbetreuung zunehmend an Bedeutung (López, 2008; Cojocaru and Cojocaru, 2011). Doch nicht alle Familiensysteme entwickeln ihre Kompetenzen angemessen, und sie können zu Kontexten werden, die das Wohl der Kinder gefährden oder bedrohen, vor allem wenn Risikofaktoren vorliegen, die das Auftreten verschiedener Formen der Kindesmisshandlung begünstigen (Fedor, 2011; Rodrigo et al., 2009).

In Spanien richtete sich die Intervention des Kinderschutzsystems auf diese Art von Familien, in denen die Situationen schwerwiegend sind und Maßnahmen wegen Schutzlosigkeit ergriffen werden. Ab den 1990er-Jahren wurde der Blick auf Familien in Gefährdungssituationen ausgeweitet, ob leichten, mittleren oder schweren Grades. Damit kamen auch neue Sichtweisen und Ausrichtungen hinzu, die die Intervention mit Maßnahmen der Hilfe, Unterstützung und Prävention verbanden (Casares, 2017).

Dieser Artikel stellt die strukturelle und funktionale Analyse der Familien vor, die Gegenstand der Intervention der Familienbehandlungsteams der Provinz sind, welche in das Kinderschutzsystem Andalusiens (Spanien) eingebunden sind¹. Analysiert werden die Bestandteile der Berichte des interdisziplinären Teams. Diese Berichte tragen zur fachlichen Diagnose und zu den zu entwickelnden Interventionsvorschlägen bei.

Dies bedeutet einen Erkenntnisfortschritt über die Familien, mit denen diese Teams arbeiten, da ihre grundlegende Struktur und ihr Funktionieren mit einem wissenschaftlichen Ansatz bestimmt werden. Ein solcher Ansatz wurde bei diesen regionalen Behandlungsteams in dem Gebiet, in dem sie ihre beruflichen Aufgaben wahrnehmen, noch nie verfolgt. Diese Analyse wird es ermöglichen, gemeinsame dysfunktionale Elemente sowie Schlüsselaspekte zu erkennen, die die Arbeit dieser Teams auf der Grundlage eines gemeinsamen Verständnisses und einer gemeinsamen Sicht der Realität, mit der sie arbeiten, erleichtern.

Der Ansatz geht von einer systemischen und ökologischen Auffassung der Familie aus (Espinal et al., 2006), die den ganzheitlichen Charakter ihres Funktionierens erfasst, sowohl der Schutzelemente als auch der Faktoren, die mit Gefährdungssituationen unterschiedlicher Schweregrade verbunden sind. Er umfasst die Analyse struktureller Komponenten ebenso wie funktionaler Elemente, die mit familiären Dynamiken und Problemlagen zusammenhängen, sowie innerfamiliäre Beziehungsmuster und Interaktionen mit der Umwelt in Prozessen der Morphogenese und der Anpassung.

Die sozialen Dienste Andalusiens² unterscheiden zwei belastende Situationen, in denen sich Minderjährige innerhalb ihres Familienkerns befinden können: Gefährdung (mittlerer Grad fehlenden Schutzes) oder Schutzlosigkeit (schwerer Grad fehlenden Schutzes). Das Programm zur Behandlung von Familien mit gefährdeten oder schutzlosen Minderjährigen³ versucht, auf diese familiären Problemlagen im Zuständigkeitsrahmen des Kinderschutzsystems auf lokaler Ebene zu antworten, wo die Familienbehandlungsteams (Equipos de Tratamiento Familiar, im Folgenden ETF) angesiedelt sind. Es handelt sich um interdisziplinäre Teams aus drei Fachkräften der Disziplinen Soziale Arbeit, Psychologie und Sozialpädagogik. Diese Teams entwickeln präventive und schützende Maßnahmen und greifen ganzheitlich in das Familiensystem und, falls erforderlich, sogar in dessen Umfeld ein. Dazu arbeiten sie in Abstimmung mit anderen öffentlichen Systemen und sozialen Akteuren, etwa dem Bildungs- und dem Gesundheitssystem oder Organisationen des Dritten Sektors.

Die ETF arbeiten in zwei Teilprogrammen: dem Teilprogramm Gefährdung oder fehlender Schutz und dem Teilprogramm Rückführung. Das erste betrifft Interventionen in familiären Situationen mit Mängeln oder Schwierigkeiten, die Bedürfnisse der Minderjährigen für eine optimale Entwicklung zu erfüllen, ohne dass eine Trennung von ihrem Familiensystem erforderlich ist. Das Teilprogramm Rückführung kommt bei der Arbeit mit Familien zur Anwendung, bei denen zuvor eine Schutzmaßnahme mit Herausnahme der Minderjährigen aus ihrem Familienkern umgesetzt worden ist.

Die ETF verfügen über Berichte jeder Fachkraft des Interventionsteams sowie über einen interdisziplinären Bericht. Dieses Dokument ist im Interventionsprozess von zentraler Bedeutung, da es eine vollständige und gemeinsame Sicht auf die familiäre Situation sowie eine diagnostische Gesamtsynthese und -einschätzung und Interventionsvorschläge bietet.

2 Literaturübersicht

Die Familie ist die grundlegende Beziehungseinheit der Gesellschaft und erfüllt verschiedene Funktionen; hervorzuheben sind dabei solche mit innerfamiliären Zielen, die auf die Entwicklung und den Schutz der Mitglieder ausgerichtet sind, und andere außerfamiliärer Art, die darauf abzielen, eine Kultur aufzunehmen und weiterzugeben.

Aus funktionaler und relationaler Sicht ist die Familie eine Instanz der primären Sozialisation, die den Menschen mit seiner Umwelt verbindet und so seine soziale Integration fördert (Rodrigo and Palacios, 1998). In diesem Sinne versucht die ökologische Theorie von Bronfenbrenner (1979), das Verhalten von Menschen zu erklären, indem sie es in Beziehung zu ihrem Kontext setzt, und versteht das Verhalten als Folge dieser Wechselwirkung. Die Bedürfnisse und Probleme, die eine Familie im alltäglichen Miteinander aufweisen kann, können daher unterschiedlicher Art sein; hervorzuheben sind relationale (Mikrosystem) und kontextuelle (Exosystem und Makrosystem).

In systemischer Auffassung wird die Familie als ein System verstanden, das eine Gesamtheit emotionaler, intellektueller und gefühlsmäßiger Situationen umfasst, die sich im Lauf der Zeit über mehrere Generationen hinweg organisieren (Giberti, 2005). Familien können sich angemessen und in optimaler Beziehung zu ihrem Kontext entwickeln, oder es können Situationen entstehen, in denen Familien als Multiproblemfamilien gelten können.

Für Cancrini (1995, zitiert nach Rodríguez, 2003) bestehen die bestimmenden Merkmale von Multiproblemfamilien im gleichzeitigen Auftreten strukturierter, zeitlich stabiler problematischer Verhaltensweisen bei zwei oder mehr Mitgliedern derselben Familie, die so schwerwiegend sind, dass sie eine Intervention von außen erfordern. Bei ihnen besteht ein gravierender Mangel, vor allem auf Seiten der Elternfiguren, an den funktionalen und expressiven Tätigkeiten, die für einen geordneten Ablauf des Familienlebens notwendig sind. Zudem sind sie durch eine chronische Abhängigkeit von familienunterstützenden Diensten und durch die Entwicklung symptomatischer Verhaltensweisen gekennzeichnet.

Linares (1997, zitiert nach Rodríguez, 2003) warnt davor, diese Multiproblemfamilien ausschließlich als Beziehungswüsten zu betrachten, denn es gibt auch Ausgleichsmechanismen. Wenn Verfall und Disharmonie zusammentreffen, bleibt das Ökosystem nicht passiv, sondern setzt schützende Prozesse in Gang, die den Fortbestand des Familienlebens sichern – Elemente, die für familienbezogene Interventionsprozesse von Bedeutung sind.

McGoldrick und Gerson (1985) schlugen eine Kategorisierung von Elementen vor, die für die Analyse und die Intervention in Familien nützlich sind; diese Faktoren wurden in dieser Arbeit zum Gegenstand der Analyse gemacht.

Zu diesen Elementen gehört die Familienstruktur, die die Zusammensetzung und Gestalt des Familiensystems widerspiegelt. Die Anpassung an den Lebenszyklus, die sich in der Bewältigung grundlegender Situationen der Familiendynamik zeigt. Die Wiederholung von Mustern über Generationen hinweg, bei der es um familiäre Muster geht, die von Generation zu Generation weitergegeben werden, und bei der es aufschlussreich ist, welche Muster sich am häufigsten wiederholen. Für McGoldrick und Gerson gibt es zwei Arten von Mustern: symptomatische, die mit Verhaltensaspekten eines oder mehrerer Mitglieder des Systems zu tun haben, und Beziehungsmuster, die sich in den verschiedenen Interaktionsbindungen innerhalb der Familie zeigen. Weitere Elemente sind Lebensereignisse und das Funktionieren der Familie; dazu gehört die Beziehung zwischen Ereignissen im individuellen, familiären, sozialen, wirtschaftlichen und politischen Leben, die mit ihren Auswirkungen auf die Familie in Verbindung gebracht werden, wobei in jedem System infolge dieser Verflechtung eine Reihe allgemeiner und spezifischer Probleme entsteht. Und schließlich die Beziehungs- und Dreiecksmuster, die mit den familiären Beziehungen zu tun haben. Sie kommen in unterschiedlichen Formen und mit unterschiedlichen Merkmalen vor; am häufigsten sind Verbundenheit, Verschmelzung, Konflikt, Distanz und Bruch. Was die Dreiecke betrifft, erläutern McGoldrick und Gerson, dass die Familie als eine Reihe miteinander verbundener Triangulierungen verstanden werden kann. Sie unterscheiden folgende Arten von Dreiecken: (1) das primäre, zwischen Elternfigur und einem oder mehreren Kindern; (2) das perverse, das entsteht, wenn sich Mitglieder unterschiedlicher Hierarchieebenen verbünden, um eine dritte Person anzugreifen; (3) das Hilfsdreieck, bestehend aus einem einzigen Elternteil, einem Kind und einem weiteren Familienmitglied.

In dieser Studie werden aus systemischer Sicht und unter Zusammenführung von Elementen von McGoldrick und Gerson (1985) ein struktureller und ein funktionaler Teil für die Analyse unterschieden, oder das, was Castellón und Ledesma (2012) als Struktur und Dynamik bezeichnet haben. Der strukturelle Teil bezieht sich auf die Elemente der Familienzusammensetzung sowie auf das Vorliegen von Situationen in den Bereichen Bildung, Wirtschaft und Arbeit und auf die Familienstruktur selbst. Der funktionale Teil umfasst Aspekte der transgenerationalen Familiendynamik, darunter die Anpassung an den Lebenszyklus, die Wiederholung von Mustern über Generationen hinweg sowie Lebensereignisse und das Funktionieren der Familie. Hinzu kommt eine weitere Dimension, die relationale Aspekte einschließt.

Diese Analyse ermöglicht es, die familiären Umfelder genauer zu untersuchen, in denen Kinder und Jugendliche aufwachsen und deren Bedingungen ihrem Wohlergehen und ihrer Entwicklung kurz-, mittel- oder langfristig erheblichen Schaden zufügen können. Diese Realitäten zu untersuchen und zu verstehen, ist daher unerlässlich, um die Familienstruktur und familiäre Ereignisse mit dem sozialen, wirtschaftlichen und politischen Kontext, in dem sie stattfinden, in Beziehung zu setzen. Zudem lassen sich so Stärken und Schwächen erkennen, an denen sich fachliche Entscheidungen orientieren können.

Diese Studie möchte unter anderem folgende Fragen beantworten: Gibt es zusammenhängende Elemente in den Familienstrukturen gefährdeter oder schutzloser Familien? Welche dysfunktionalen oder problematischen Dynamiken sind am häufigsten? Wie äußern sich die familiären Beziehungsmuster der Mitglieder der von den ETF betreuten Familien?

Als Ausgangshypothese wird angenommen, dass es in diesen von den Fachteams betreuten Familien gemeinsame strukturelle und funktionale Elemente gibt.

Das allgemeine Ziel dieser Forschung ist es zudem, die strukturellen und funktionalen Merkmale der Familien zu untersuchen, bei denen die Familienbehandlungsteams der Provinz Huelva wegen Gefährdung oder fehlenden Schutzes intervenieren. Die spezifischen Ziele bestehen darin, erstens das strukturelle Profil der betreuten Familien zu ermitteln, sodann die funktionale Dynamik dieser Familien zu erkunden und schließlich die Beziehungs- und Dreiecksmuster zu analysieren, die mit dem Funktionieren der Familie zu tun haben.

All dies wird es ermöglichen, die Bedeutung der aus fachlichen Berichten gewonnenen und analysierten Informationen für die Ausarbeitung familienbezogener Interventionsmaßnahmen und -prozesse hervorzuheben.

3 Methode

3.1 Teilnehmende

Gegenstand der Analyse sind in dieser Studie Familien mit Minderjährigen, die einen Interventionsprozess in 13 ETF durchlaufen haben. Diese Familien wurden anhand des Technischen Interdisziplinären Berichts untersucht; analysiert wurden insgesamt 26 Familienberichte, davon 13 aus dem Teilprogramm Gefährdung und 13 aus dem Teilprogramm Rückführung, die alle zum Programm zur Behandlung von Familien mit gefährdeten oder schutzlosen Minderjährigen gehören. Die Berichte stammen aus dem Zeitraum von Dezember 2010 bis Januar 2017. Jedes interdisziplinäre Team hat diese Dokumente als die repräsentativsten für sein Arbeitsfeld ausgewählt.

3.2 Techniken und Instrumente

Die grundlegenden Instrumente der Analyse sind die interdisziplinären Berichte zu den Familienfällen. Diese Berichte sind aus folgenden gemeinsamen Elementen aufgebaut: (1) Identifikationsdaten der Minderjährigen; (2) Familienzusammensetzung; (3) interdisziplinäre diagnostische Gesamtsynthese und -einschätzung; und (4) Vorschlag für die zu ergreifenden Maßnahmen.

3.3 Analysestrategie

Die angewandte methodische Strategie war qualitativ und beruhte auf der Kategorisierung und Codierung der in den Berichten enthaltenen Informationen sowie auf der Konstruktion semantischer Netzwerke, um Ergebnisse zu gewinnen und eine Theoriebildung zu entwickeln. Die Analysekategorien, die sich auf den theoretischen Rahmen stützen, sind in Tabelle 1 dargestellt. Innerhalb jeder Kategorie wurden Codes vergeben, die die Grundlage für die Bildung der semantischen Netzwerke bildeten.

Es wurde eine Kombination aus induktiver und deduktiver Logik verfolgt, da zunächst eine deduktive Codierung auf der Grundlage theoretisch erschlossener Kategorien vorgenommen wurde, um eine erste Systematisierung der Informationen zu leisten.

Anschließend wurde die Analyse an einer offenen Codierung und an einer induktiven Logik ausgerichtet. Diese Arbeit stützt sich auf die Grounded Theory, die die beste Möglichkeit bietet, die soziale Realität abzubilden, da die theoretische Erklärung aus den Daten hervorgeht (Andréu, García-Nieto and Pérez, 2007). Diese Theorie räumt zwar zunächst dem induktiven Vorgehen Vorrang ein, sieht aber die Möglichkeit eines gemischten Modells vor: deduktiv im ersten Schritt, induktiv und neue Erklärungen und Theorien hervorbringend auf der zweiten und letzten Ebene, was dem Prozess Zirkularität verleiht (San Martín, 2014).

Im Prozess der theoretischen Codierung hat der zweite Analyseschritt nach Festlegung der Codes deren Zugehörigkeit zu verschiedenen theoretischen Kategorien bestimmt und dabei Kategorien und Unterkategorien in einem axialen Codierprozess miteinander verknüpft. Schließlich wurden bedingende/kausale Informationen erzeugt, und zwar durch eine selektive Codierung der bedeutsamsten Knoten nach ihrer Dichte im Netzwerk, also nach ihrer Beziehung zu anderen im Netzwerk vorhandenen Codes. Dazu wurden eine Netzwerkanalyse mit hierarchischem Design und eine absteigende Auswahl (Ursachen) (Folgen) auf Grundlage einer Top-down-Logik durchgeführt.

Alle interdisziplinären Berichte wurden mit der qualitativen Analysesoftware Atlas.ti, Version 8, ausgewertet. Die Software hat die Informationen in einem Netzwerk strukturiert, das die semantisch-strukturelle Analyse der Daten erleichterte. Es ist anzumerken, dass bereits vor Abschluss des gesamten Prozesses eine Informationssättigung eintrat, etwa zu dem Zeitpunkt, als die Hälfte der Berichte analysiert war.

4 Ergebnisse

Die Ergebnisse werden entsprechend der Logik der formulierten Ziele dargestellt. In dieser Reihenfolge sind die relevantesten Codes in Tabelle 2 zu sehen.

Aus der durchgeführten Analyse ergaben sich insgesamt 181 Codes, die in 23 Gruppen und 64 Netzwerken zusammengefasst wurden. Mit Ausnahme der strukturellen Dimension, für die deskriptive Analysen dargestellt werden, zeigen die übrigen Ergebnisse diejenigen Codes und Netzwerke, die in jeder Dimension die höchste Dichte erreicht haben und sich damit als die relevantesten aus dem Diskurs gewonnenen Elemente erweisen. Der Begriff Dichte bezeichnet in der qualitativen Analyse die Anzahl der Beziehungen, die ein Code zu anderen im Diskurs enthaltenen Codes unterhält.

5 Strukturelle Familienmerkmale

Die Analyse des Code-Netzwerks dieser Dimension hat gezeigt, dass es sich um Familien handelt, unter denen Patchworkfamilien und Ein-Eltern-Familien hervorstechen, Letztere entstanden infolge einer Trennung des Paares oder des Todes des Vaters. Die Sorgearbeit liegt überwiegend bei der Mutterfigur.

Ein-Eltern-Familien hängen mit befristeten Beschäftigungsverhältnissen zusammen. Hinsichtlich der beruflichen und wirtschaftlichen Aspekte der übrigen Fälle zeigen die Daten, dass es sich um Familien handelt, in denen Arbeitslosigkeit oder Arbeit ohne Vertrag hervorstechen. Hinzu kommt der Bezug von Geldleistungen, unter denen die beitragsunabhängige Rente⁴ überwiegt, die zuweilen durch Arbeit ohne Vertrag ergänzt wird; ferner die familiäre Wirtschaftshilfe⁵ und die Leistung für unterhaltsberechtigte Kinder⁶.

Was das Bildungsprofil betrifft, handelt es sich hingegen um Familien mit Grund- oder mittlerem Bildungsniveau.

6 Funktionale Aspekte der transgenerationalen Dynamik

6.1 Familienlebenszyklus

In dieser Analysedimension ist der Code der mangelnden elterlichen Anpassung an den Lebenszyklus (Dichte 9) hervorzuheben. Dieser Code umfasst alle Elemente, die im individuellen und familiären Lebenszyklus verortet sind. Die Daten zeigen, dass die Hauptursachen dieser mangelnden Anpassung in Problemen wie psychischen Erkrankungen der Elternfiguren, der Drogen- und Alkoholabhängigkeit der Mutter und Rollendysfunktion liegen.

Aufgrund dieser mangelnden Anpassung entstehen familiäre Problemlagen, die mit dem Verhalten der Minderjährigen, mit unangemessenen Regeln und Grenzen seitens der Elternfiguren und mit der Nichterfüllung der Grundbedürfnisse der Minderjährigen zusammenhängen. Es ist darauf hinzuweisen, dass bei Ein-Eltern-Familien die mangelnde Anpassung an den Lebenszyklus meist mit größerer Intensität auftritt. All dies hängt mit dysfunktionalen Wiederholungsmustern in den Beziehungen über die Generationen der Familie hinweg zusammen.

6.2 Wiederholung von Mustern über Generationen hinweg

Bei der Wiederholung von Mustern sind diejenigen vom Typ der dysfunktionalen Bindung (Dichte 20) hervorzuheben. Diese Art der Bindung setzt ein Getriebe von Ursachen und Folgen in Gang, die sich von einer Generation zur nächsten wiederholen. Sie geht im Wesentlichen von Ursachen wie Mustern geschlechtsspezifischer Gewalt, elterlicher Zwietracht oder elterlichem Konflikt sowie distanzierten oder dürftigen Beziehungen seitens der Elternfiguren und der Mitglieder der erweiterten Familie aus. Weitere Ursachen sind das fehlende elterliche Bewusstsein für die belastende familiäre Situation und die Delegitimierung der Mutter. Letztere geht in der Regel von der Vaterfigur aus, da sie mit Situationen geschlechtsspezifischer Gewalt verbunden ist.

Diese Bindungen und Probleme erzeugen in den Familien zudem ein Muster von Folgen, etwa von Vernachlässigung und häuslicher Gewalt geprägte Bindungen sowie Verhaltensprobleme der Minderjährigen und Schwierigkeiten, angemessene Regeln und Grenzen zu etablieren. Wie die Daten zeigen, erweist sich die Ein-Eltern-Familie als eine Folge, die mit der Wiederholung dysfunktionaler Beziehungsmuster verbunden ist.

Schließlich tritt, wie im vorigen Abschnitt dargestellt, die daraus folgende mangelnde Anpassung an den Lebenszyklus bei den Elternfiguren allgemein auf.

6.3 Lebensereignisse und Funktionieren der Familie

Den Ergebnissen zufolge betreffen die auffälligsten familiären Problemlagen das Verhalten der Minderjährigen (Dichte 17), die Deckung ihrer Grundbedürfnisse (Dichte 11) und das fehlende Bewusstsein der Elternfiguren für die familiären Probleme (Dichte 10).

Was die Verhaltensschwierigkeiten der Minderjährigen in den analysierten Fällen betrifft, verweist das Netzwerk auf Ursachen, die vor allem mit Drogen- und Alkoholabhängigkeit zusammenhängen, begleitet von Delikten gegen die öffentliche Gesundheit (Drogendelikten), ferner mit Haftstrafen der Elternfiguren und schließlich mit dem Leben in einem ungeeigneten Umfeld, das dieses Verhaltensproblem negativ beeinflusst. Beziehungsmuster, die Zwietracht oder Konflikte erzeugen, sowie die elterliche Triangulierung, bei der es um das Bündnis zwischen Vater und Mutter in Bezug auf die Versorgung eines Kindes geht, sind die beiden Beziehungsarten, die sich am stärksten als Ursache der Verhaltensprobleme der Minderjährigen auswirken.

Die Folgen dieser belastenden Verhaltensweisen wirken sich auf Probleme aus wie das angemessene Setzen von Regeln und Grenzen, das Auftreten von Schulabsentismus und Beschwerden aus der Nachbarschaft. Es entsteht ein belastendes Familiensystem, in dem häusliche Gewalt herrscht und das in einen Zyklus allgemeiner mangelnder Lebensanpassung eingebettet ist, mit Wiederholungsmustern, die an dysfunktionale und symptomatische Muster im Zusammenhang mit Substanzabhängigkeit gekoppelt sind.

Was den Code betrifft, der Belegstellen zur Nichtdeckung der Grundbedürfnisse enthält, zeigen die Daten, dass die Ursachen dieser Situation mit weiteren Schwierigkeiten verknüpft sind: der allgemeinen mangelnden elterlichen Anpassung an den Lebenszyklus, fehlender Unterstützung durch Familie und Umfeld, der Unbewohnbarkeit der Wohnung und unzureichenden finanziellen Mitteln, die zudem zu Schulden führen. Unter den Problemen, die auch die Gesundheit betreffen, stechen mangelnde Hygiene und unzureichende Ernährung der Minderjährigen hervor. Infolge dieser Schwierigkeiten entsteht ein vernachlässigendes elterliches Bindungsmuster, wobei hervorzuheben ist, dass der Code, der die Ein-Eltern-Familie erfasst, als Ursache dieses Problems der Deckung der Grundbedürfnisse auftritt.

Schließlich hat das fehlende Bewusstsein der Elternfiguren für das Bestehen von Problemen im System seine Hauptursachen in Problemen, die mit der psychischen Gesundheit beider Elternteile und mit ihrem mangelnden Interesse und ihrer fehlenden Mitwirkung zusammenhängen. Diese Umstände führen zusammen mit dem fehlenden Bewusstsein zum Auftreten vernachlässigender Muster, zur Wiederholung von Beziehungsmustern familiärer Dysfunktion und zur Chronifizierung des Problems. All diese Elemente münden in einen Prozess, der mit dem Vorschlag der ETF endet, keine Rückführung vorzunehmen.

6.4 Funktionale Aspekte auf der Grundlage von Beziehungen und Interaktionen

Die Analysen haben gezeigt, dass das durch Vernachlässigung bestimmte Beziehungsmuster der Code mit der größten Bedeutung ist und zugleich derjenige mit der höchsten Dichte unter allen gewonnenen Codes (Dichte 28). Unter den Ursachen im hierarchischen Netzwerk stechen mit höherer Dichte die Probleme bei der Deckung der Grundbedürfnisse hervor sowie der Umstand, dass den Elternfiguren das Bestehen von Problemen nicht bewusst ist. Hinzu kommen die Codes unzureichender familiärer Unterstützung und der Rollendysfunktion der Minderjährigen, die in der Regel Erwachsenenrollen übernehmen. Eine weitere zu nennende Ursache ist schließlich die Alkoholabhängigkeit der Mutterfigur. Was die Folgen dieser Vernachlässigungssituationen betrifft, zeigt der bedeutsamste Code, dass es sich um eine Situation handelt, die sich transgenerational, von einer Generation zur nächsten, wiederholt. Hinzu kommt als unmittelbare Folge, dass sie in Prozesse häuslicher Gewalt mündet, sowie die Schwierigkeit, Regeln und Grenzen zu haben. Auch die Codes zu Schulabsentismus und zu Problemen der elterlichen Mitwirkung an der fachlichen Intervention erscheinen als Folgen dieser Vernachlässigungssituationen.

Der Code häusliche Gewalt (Dichte 9) ist in dieser Dimension bedeutsam. Die Hauptursachen dieser Gewalt sind vorausgegangene Vernachlässigung und wiederholte dysfunktionale Beziehungsmuster in den Familien. Es zeigen sich auch weitere, weniger mit anderen Codes verknüpfte Ursachen, etwa Probleme im Zusammenhang mit Straftaten, die Delegitimierung der Mutter durch den Vater und perverse Dreiecksbeziehungen. Die Folgen münden in Verhaltensprobleme der Minderjährigen und in Schulabsentismus.

Die Beziehungen geschlechtsspezifischer Gewalt (Dichte 8) schließlich beruhen vor allem auf Ursachen, die mit der Abhängigkeit der Mutter von ihrem Partner und mit Mustern geschlechtsspezifischer Gewalt in früheren Beziehungen des Vaters zu tun haben. Die Folgen dieser in der Familie entstehenden Gewalt sind bei der Mutter Probleme der Delegitimierung, der psychischen Gesundheit und Suizidversuche. Zudem bilden sich allgemein distanzierte Muster des Vaters gegenüber seinen Kindern heraus. Darüber hinaus erweist sie sich als eine der Ursachen für Trennungen von Paaren. Dieses Verhaltensmuster ist mit der Entstehung von Wiederholungsmustern familiärer Dysfunktion in den Beziehungen über die Generationen hinweg verbunden.

7 Diskussion und Schlussfolgerungen

Die untersuchten Familien sind durch eine Reihe von Problemen gekennzeichnet, die allen Fällen gemeinsam sind. Hervorzuheben ist einerseits die Stellung, die elterliche Vernachlässigung in den Ergebnissen einnimmt: Sie wird zu einem zentralen Element der operativen Struktur der ETF, was es erlaubt, die Forschungsfragen und die aufgestellten Hypothesen zu beantworten.

Es handelt sich um Systeme, in denen die Elternfiguren die innerfamiliäre Interaktion vor allem darauf gründen, dass die Grundbedürfnisse ihrer Kinder nicht erfüllt werden; eine der bedeutsamsten Folgen in diesem Kontext sind Verhaltensprobleme der Minderjährigen. All dies wird von den Elternfiguren in der Regel ohne Bewusstsein für die Situation erlebt, was mit der Wiederholung von Beziehungsmustern über die Generationen hinweg in Verbindung gebracht werden kann, die im System den Anschein von Normalität bei Handlungen erzeugen, die in Wirklichkeit dysfunktional sind. Aus dieser Dysfunktionalität gehen Familien hervor, die sich in einer psychosozialen Gefährdungslage befinden (Rodrigo et al., 2008).

Diese Probleme hängen auch mit äußeren Faktoren zusammen, etwa mit beruflicher Instabilität und unzureichenden finanziellen Mitteln. Zweifellos hat die Wirtschaftskrise, die Spanien seit 2008 erlebt, dazu geführt, dass Familien in stärkerem Maß auf das öffentliche System der sozialen Dienste angewiesen sind und die Fälle komplexer werden, ganz zu schweigen von der zunehmenden Chronifizierung der Fälle und den Abhängigkeiten von diesem System, die im letzten Jahrzehnt entstanden sind (Garcés, 2012; Laparra and Pérez, 2012). In diesem Zusammenhang wurden wirtschaftliche Schutzmaßnahmen für das familiäre Umfeld eingeführt, die sich jedoch als unzureichend erwiesen haben, um die in den spanischen Haushalten entstandene Krisenlage zu überwinden (Navarro, and Clua-Losada, 2012; Lima, 2016). So haben sich diese belastenden psychosozialen Umstände in der Familie selbst niedergeschlagen, vor allem in ihren Unterstützungsressourcen, und haben die Gefährdungslagen oder den fehlenden Schutz in jenen Familiensystemen noch weiter verstärkt, denen, vor allem wenn es sich um Ein-Eltern-Familien handelt, diese Art informeller Unterstützung fehlen kann, wie sich an den in dieser Arbeit untersuchten Familien zeigt.

Andererseits zeigen die Ergebnisse, dass sich über die Generationen hinweg Beziehungsmuster herausbilden, die insbesondere mit Situationen häuslicher und geschlechtsspezifischer Gewalt zu tun haben. Zwei bedeutsame Probleme in der Interventionsarbeit der ETF. In dieser Art der Interaktion zeigt sich eine größere Zahl von Triangulierungen, auch wenn ihre Zahl in der Analyse nicht signifikant war. Häusliche Gewalt ist ein umstrittenes soziales Phänomen, das erst in jüngerer Zeit in der Familienforschung aufgetaucht ist, vor allem wegen der Schwierigkeit, gewalttätiges Verhalten in einem privaten Kontext wie der Familie einzugrenzen. Dieses Problem kann bei jedem Mitglied des Familienkerns auftreten; es handelt sich also um Gewalt, die innerhalb der Familie sowohl von Erwachsenen als auch von Minderjährigen ausgeübt wird (González, 2012; Fedor, 2011).

Was die geschlechtsspezifische Gewalt gegen Frauen betrifft, ist festzuhalten, dass sie in Spanien stetig zugenommen hat und zu einem gravierenden gesellschaftlichen Problem geworden ist.

Nach den jüngsten Daten des Systems zur umfassenden Fallbegleitung bei geschlechtsspezifischer Gewalt (VioGén-System) (Ministerio del Interior del Gobierno de España, 2018) zählt Spanien derzeit insgesamt 476.718 Opfer, davon 112.358 in Andalusien – eine Zahl, mit der diese Autonome Gemeinschaft in diesem statistischen Bericht an der Spitze steht. Dies spiegelt sich auch in den analysierten Berichten wider, in denen viele der Frauen in diesen Familien geschlechtsspezifische Gewalt erleiden.

Die in dieser Arbeit durchgeführte Analyse hebt die wesentlichen und gemeinsamen Elemente hervor, die in den von den ETF betreuten Fällen auftreten, und bietet damit die Möglichkeit, Veränderungen oder Verbesserungen bei fachlichen Entscheidungen herbeizuführen, was sich unmittelbar auf die fachliche Intervention mit Familien auswirkt.

Die gegenwärtige Struktur der Ein-Eltern-Familie, verbunden mit wirtschaftlichen Schwierigkeiten aufgrund befristeter Beschäftigung und mit dem Umstand, eine Frau zu sein (vielfach ein Faktor von Risiko und Ausgrenzung), muss in der familienbezogenen Intervention als Vulnerabilitätsfaktor betrachtet werden. Ebenso müssen die öffentlichen Dienste diese Ergebnisse bei der Planung ihrer Interventionen berücksichtigen. Es ist eine Tatsache, dass diese Art von Familienteams eingreift, wenn Gefährdungssituationen bereits eingetreten sind; das gesamte System der sozialen Dienste muss jedoch nicht nur reparierend, sondern auch präventiv arbeiten, gestützt auf die Kenntnis dieser strukturellen, vor allem aber funktionalen Merkmale. Es wurden unmittelbare Ergebnisse gewonnen, die mit Vernachlässigung, mit Suchtproblemen und fehlerhaften elterlichen Mustern zusammenhängen, wozu das fehlende Bewusstsein für diese Muster hinzukommt. Netzwerkarbeit in Abstimmung mit den Systemen und Diensten des Bildungs- und Gesundheitswesens ist entscheidend, um die Zahl der Fälle zu verringern, die bei diesen Familienteams ankommen.

Es ist von größter Bedeutung, dass diese und andere Fachkräfte über Informationen zur Struktur und zum Funktionieren der betreuten Familien verfügen, um wirksamer und effizienter arbeiten zu können, indem sie auf die Situationen einwirken, die den Kern der familiären Problemlagen bilden. So werden die gemeinsame wirtschaftliche Vulnerabilität sowie das fehlende Bewusstsein dafür erkennbar, wie die Elternfiguren selbst fehlerhaft handeln. Der Kontext der Intervention mit Familien ist jedoch dadurch gekennzeichnet, dass die Anstrengungen auf Betreuung und Behandlung konzentriert werden, während Aspekte wie Evaluation und Forschung trotz einiger Systematisierungsversuche in den Hintergrund treten (Arruabarrena and De Paúl, 2002; Rodríguez et al., 2006).

Abschließend ist festzuhalten, dass die Arbeit dieser ETF grundlegend und notwendig ist, umso mehr, als sie von einem interdisziplinären Arbeitsteam geleistet wird. Diese Organisation der familienbezogenen Intervention folgt einem ganzheitlichen, dynamischen, anpassungsfähigen und offenen Plan, der, wie Hidalgo et al. (2009) sagen, mit den bestimmenden Merkmalen von Familiensystemen in Beziehung steht.

Die Familie ist universell ein sozialer Akteur und Auslöser zentraler Veränderungen in der individuellen und sozialen Entwicklung der Menschen (Escartín, 1992; Rodrigo and Palacios, 1998); diese Einsicht sollte für öffentliche Stellen ausreichen, um sozialpolitisch auf die Bedeutung des Schutzes von Familie, Kindheit und Jugend zu setzen. All dies vorrangig und innovativ sowie eher präventiv und fördernd als lindernd und strafend (Menéndez et al., 2012).

Diese Studie bestand in einer qualitativen Analyse, die um eine quantitative Analyse der soziodemografischen Merkmale der betreuten Familien erweitert werden könnte, um ein vollständigeres Bild vom Profil der betreuten Fälle zu gewinnen.

Dennoch kann diese Forschung als Grundlage für künftige Studien zur familienbezogenen Intervention und zu fachlichen Entscheidungen in den öffentlichen sozialen Diensten dienen, die evidenzbasierte Politiken und Maßnahmen gewährleisten und so zu wirksameren und effizienteren Interventionen führen können.

Es ist wichtig, darauf hinzuweisen, dass die durchgeführte Studie eine synchrone Analyse von 26 Familienberichten umfasst. Dies kann eine Einschränkung darstellen, da sie eine zeitlich fixierte, sich möglicherweise wandelnde Realität zeigt; es wäre notwendig, die Studie mit einer diachronen Methodik fortzuführen, die sich den fortschreitenden Veränderungen der Gesellschaft im Allgemeinen und der Untersuchungsgruppe im Besonderen anpasst.

Interessant wäre es, die Interventionsvorschläge der verschiedenen Berufsprofile zu vergleichen, aus denen sich die Familienbehandlungsteams zusammensetzen (Psychologie, Soziale Arbeit und Sozialpädagogik), und ihre Interventionsentscheidungen mit der Art der Familien oder mit den in dieser Studie gewonnenen Merkmalen in Beziehung zu setzen.

Ebenso machen nach Huynh (2020) die COVID-19-Pandemie und der neue soziokulturelle Kontext, mit dem sich sozial gefährdete Familien auseinandersetzen müssen, künftige Forschung notwendig, die den Gegenstand dieser Arbeit in der Zeit nach COVID analysiert.