Una psicoterapia sistémica de la resiliencia

El término resiliencia fue tomado por las ciencias sociales del campo semántico de la ingeniería civil para describir la capacidad que poseen algunos materiales de recobrar su forma original después de ser sometidos a una presión deformadora. Aplicado a los seres humanos, indica la capacidad que tenemos para afrontar y vencer la adversidad y, precisamente por eso, salir fortalecidos de ella.

Junto con la creatividad, la inteligencia emocional, el humor, la felicidad y las relaciones interpersonales, la resiliencia integra la psicología positiva, enfoque que privilegia los aspectos fuertes y sanos de las personas «para lidiar y transformar el déficit y la enfermedad».

En este libro, Selma Azar de Sporn expone una psicoterapia sistémica de la resiliencia, que fundamenta teóricamente e ilustra con numerosas y detalladas experiencias clínicas, así como con el aporte de estrategias y herramientas que hacen a la práctica de esta especialidad. Con estilo asequible, pero abundante en nociones teóricas, Terapia sistémica de la resiliencia se constituye en texto de consulta obligatoria para todo aquel interesado en la terapia de familia.

Lo que dice el prólogo de la obra

La reseña de Red Sistémica reproduce el prólogo del libro. Aquí se recogen sus líneas principales, condensadas: el prólogo en sí pertenece a la obra.

Se abre con dos preguntas: ¿cuándo un libro trasciende? ¿Cuándo está destinado a durar? Su autor, coautor a su vez de un libro de referencia sobre la violencia y el abuso sexual en la familia reeditado varias veces, responde a partir de lo que su público lector le testimonia a través de los años: que ha apreciado la claridad de los conceptos y la posibilidad de aplicar inmediatamente en la práctica clínica las nociones allí desarrolladas. Los conceptos innovadores fueron aceptados, dice, por la simplicidad, la congruencia y la pertinencia clínica que transmiten.

Los textos que han dejado una marca, prosigue, son aquellos que hacían resonancia en la estructura cognitiva de quien lee sin desestabilizar el «precioso» sistema de creencias que fundamentaba su identidad: aquellos que agregaban materia nueva sin desnaturalizar su propia singularidad. El libro de Selma Azar se sitúa entre ellos, y se le augura una larga vida.

Se le reconocen dos cualidades, excepcionales cuando van juntas: la modestia y el rigor. Modestia de un aporte sin pretensiones de revelaciones trascendentes, y prudencia al avanzar en los temas fundamentales de la obra: construcción de la realidad, interacción, autoestima e identidad, ciclo vital, duelos funcionales y patológicos. Rigor, porque cada concepto –o conjunto de conceptos– es desarrollado exhaustivamente teniendo en cuenta las extensiones semánticas y las connotaciones complejas que pueden atribuirse a cada tema. En cada uno de los capítulos, la autora explica el plan de trabajo que será desarrollado, sus ideas, su práctica y sus experiencias desde una posición de integración de diferentes puntos de vista; y, cuando se trata de abordar una historia clínica, evoca sistemáticamente lo que aprendió en el encuentro con las personas atendidas y lo que estas hicieron por sí mismas, antes de lo que ella hizo por ellas en la terapia.

Una última observación: en este libro se encontrarán unos quince autores, porque Selma Azar, además de citarlos, reproduce en numerosas ocasiones el texto de referencia, el título del libro y el número de página. Esta voluntad de iluminar con sus comentarios los escritos de sus autores de referencia es permanente, y particularmente notable en el capítulo 7, «Ensamble temático», en el que analiza –casi hasta el vértigo– un caso de escuela. Sus elaboraciones teórico-clínicas y el detalle de las intervenciones terapéuticas dirigidas a cada uno de los subsistemas familiares se entremezclan allí, en una síntesis remarcable, con segmentos de textos fundamentales: S. Minuchin, Umbarger, J. Gottman, C. Fishman, V. Satir, S. Sinay, C. Madanes, J. Keim, D. Smelzer, P. Steinglass, C. Díaz Usandivaras, Rosman, Baker, L. Hoffman, P. Watzlawick, D. Goleman, M.-F. Hirigoyen o R. Gardner, entre otros.